Посібник «Цифрова педагогіка в шкільній освіті» Частина 2
Посібник «Цифрова педагогіка в шкільній освіті» є незамінним ресурсом для сучасного педагога, який прагне ефективно інтегрувати цифрові технології у щоденну навчальну практику. Посібник охоплює ключові аспекти застосування цифрових інструментів та методик, необхідних для створення інноваційного освітнього середовища, що відповідає викликам XXI століття.16:18 01.04.2026
Рефлексія для навчання: як почути «голос» власного уроку
Пролонгований проєкт для вчителів англійської мови відкриває не тільки нові теми, а й занурює у, здавалось би, вже добре вивчені. Березневий модуль зібрав спільноту освітян у Пристоличному ЦПРПП для опанування практичних стратегій рефлексії у межах вебінару «Reflect, Adapt, Improve: Practical Reflective Strategies for EFL Teachers».11:25 01.04.2026
Без науки немає майбутнього, або Як «Країна знань» відповідає на виклики сучасної освіти
Архітектори освітніх змін. Знакова стратегічна зустріч відбулася за сприяння Пристоличного ЦПРПП у нашій громаді, адже об’єднала академічну мудрість та управлінський драйв. До освітніх управлінців завітала когорта провідних стратегів з Інституту педагогіки НАПН України на чолі з його директором Олегом Топузовим (віцепрезидент НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, заслужений діяч науки і техніки України).12:09 11.03.2026
Трансформація уроку англійської: як зробити письмо живою комунікацією
У Пристоличному ЦПРПП відбувся інтенсив для вчителів мовно-літературної освітньої галузі (англійська мова) у межах пролонгованого проєкту від Наталії Сорокіної, викладачки Інсбруцького університету імені Леопольда і Франца, кандидатки педагогічних наук. Під час лютневого модулю учасниці зосередили увагу на впровадженні в освітній процес методики Task-Based Learning («When Writing Is the Task: A TBL Approach to Literacy»).17:08 22.02.2026
Більше ніж угода: як партнерство з КНУТД відкриває простір можливостей для вчителів та учнів
У сучасному освітньому просторі синергія між практиками та науковцями — це необхідна умова для якісних змін. У цьому контексті знаковою для нас стала нещодавня подія – підписання договору про співпрацю між Комунальною установою «Пристоличний центр професійного розвитку педагогічних працівників» та Київським національним університетом технологій та дизайну (КНУТД). Колаборація з одним із провідних вишів країни — це потужний імпульс та крок у майбутнє, де професійний розвиток не має меж, а інновації стають частиною щоденної роботи. Ця взаємодія відкриває нове вікно можливостей для освітян Пристоличної громади та академічної спільноти університету. Об’єднані зусилля спрямовуватимемо за окресленими стратегічними напрямами:16:40 12.02.2026
Мистецтво бути в ресурсі: від арттерапевтичних технік до цифрових обріїв
Сучасний вихователь закладу дошкільної освіти, з огляду на вимоги та нинішні виклики до професії, — це «людина-оркестр». В одній руці у нього пензлик для арттерапії, в іншій — планшет із цифровими інноваціями, а в серці — безмежна любов і прихильність до дітей. Але, як відомо, навіть найпотужнішому «двигунові» потрібна якісна підзарядка й оновлення.14:47 11.02.2026
Ігри, вправи, техніки для емоційної підтримки в ЗДО
В робочій скриньці вихователя, особливо в наш нелегкий час, повинні бути ідеї для емоційної підтримки малечі, створення доброзичливої, безпечної та позитивної атмосфери.15:25 05.02.2026
Як гейміфікація стає вектором подолання освітніх втрат
«Гейміфікація – це не про дорогі гаджети. Це насамперед про зміну кута зору». Саме з таким меседжем, а точніше – з акцентом на можливостях гейміфікації в початковій школі, в «Освіторії» відбувся форум для консультантів ЦПРПП. До столиці з’їхалися представники з різних регіонів, серед них – і консультант Пристоличного ЦПРПП Ірина Плахотнюк. Попри тривоги і засилля темряви, у цьому творчому просторі промінчик світла невтомно запалював кожен – і цікаві спікери, й енергійні учасниці заходу. Винятковий момент єднання у залі відчув, напевно, кожнісінький, коли національний гімн пролунав а капело. Щира вдячність натхненникам та організаторам форуму, які підтвердили високий рівень підготовки і професіоналізм.13:20 29.01.2026
Тепло дитинства як опора: старт марафону для педагогів
Розпочато марафон курсів підвищення кваліфікації для вихователів, і його перший модуль став справжнім зануренням у світ душевного відновлення. Тема зустрічі — «Арттерапевтичні техніки та м’яка іграшка: створюємо простір психологічного комфорту в ЗДО».15:48 28.01.2026
Як через емоційний інтелект активізувати пізнавальну діяльність учнів на уроках математики
Кожен учитель прагне, аби урок його урок був живим процесом пізнання, а не сухою трансляцією формул. Ключем до цього є поєднання інтелекту та емоцій. Учителі математики пристоличних ЗЗСО мали змогу опанувати цей підхід на семінарі-практикумі, присвяченому психолого-педагогічним інструментам активізації навчання — від емоційного налаштування до фінальної рефлексії.16:44 20.01.2026